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2017年全球体育类院系学术排名

更新时间:2017-11-10 14:22 浏览次数: 来源:hg0088
详细介绍
    2017年9月,上海软科正式发布了2017年全球体育类院系学术排名,学校进入全球百强,成为国内全球排名最高的体育类学校。在国际合作论文比例上,上海体育学院表现出彩,展示了我校与国外高校之间活跃的学术交流与科研国际合作。
  学校积极吸引国际人才,聘任上海市级海外名师以及校级海外名师30余名。2017年10月,沪上12所高校首次以组团的方式赴美国招聘海外高层次人才,学校为此特意定制了引才方案,优化人才引进流程,缩短人才引进决策周期,特殊人才可以实行“一人一议”。学校教师在亚洲体育科学理事会、亚洲运动训练科学学会、国际体育计算机协会等国际组织任职,陈佩杰教授当选美国国家体育科学院国际院士、施之皓高票连任国际乒联副主席。学校青年教师中海外归国教师的比例逐年提高。学校每年都选派教师赴世界各地高校进行高访学者的进修学习,一年以上出国进修教师比例超过30%。
  2012年,学校创办了中国大陆地区第一本英文版体育学术期刊《运动与健康科学》。作为一本年轻的期刊,《运动与健康科学》在世界体育科技的舞台上正迸发出新的活力,成功进入SCI“Q1”与SSCI“Q1”方阵,提升了学校学科国际话语权,连续2年获得“中国最具国际影响力期刊”和全国“百强科技期刊”称号。
  六十五,对于上海体育学院来说,是时间的标尺,更是新时代的起始坐标。展望未来,学校将以开拓者和引领者的姿态为中国的体育教育事业发展而努力,为提升中国体育科技的国际话语权而奋斗! 北京市群众体育系统党的十九大精神学习及业务工作培训会举行。来自北京16个区,以及经济技术开发区社发局、燕山体育运动中心、北京市社体中心、北京市体育总会秘书处的70余人参加培训学习。
  此次培训旨在学习贯彻党的十九大精神,全面推进《北京市全民健身条例》《北京市全民健身实施计划(2016-2020年)》落实,提升北京市群体干部业务能力和管理服务水平。培训期间,北京市体育局副局长杨海滨就“学习党的十九大精神推动全民健身事业发展”做专题报告,清华大学李蔚东研究员就新时代如何做好医体融合工作进行培训。会议还就新时代对全民健身工作的新要求等进行专题研讨。1952年6月10日,毛泽东为新中国体育工作题写了“发展体育运动,增强人民体质”12个大字。同年11月8日,上海体育学院诞生。65年来,上海体育学院一路砥砺奋进,一路攻坚克难,一路逐梦前行,从万航渡路树人堂到清源环路绿瓦楼,从直属国家体育总局到国家体育总局与上海市人民政府共建共管,从单科性体育院校到以体育学为主干、多学科交叉融合、协调发展的特色性应用研究型大学,再到入选国家“双一流”建设高校,上海体育学院在中国高等教育尤其是高等体育教育的版图上,画下了属于自己浓墨重彩的一笔。
  65年来,学校始终贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,秉承“身心一统 兼蓄竞攀”的校训,以“立德树人”为根本任务,在党建引领、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等方面勇于尝试,敢于担当,走出了一条体育院校特色发展之路。
  党建引领:走内涵发展之路
  学校始终坚持以党的建设统领事业发展全局,学校党委严格履行管党治党、办学治校主体责任,不断强化意识形态工作、基层党建和党风廉政建设三个主体责任,全面落实从严治党新要求,各级基层党组织的活力不断提升,党建工作的科学化水平不断提高。在“创先争优”、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”中协调各方力量,统筹推进,确保活动出实效。领导班子和干部队伍建设成效显著,尤其是基层党组织建设在服务性、全功能两个维度上取得了长足的发展。党员干部的模范带头作用不断增强,党建工作的龙头地位不断凸显,有效促进了学校的内涵建设。
  建校65年来,学校积极落实党委领导下的校长负责制。在推进现代大学制度建设方面,学校持续推进深化综合改革,研究制定了《上海体育学院章程》和《上海体育学院深化综合改革方案(2015-2020年)》。学校以此为契机,不断推进依法治校、依法办学,建立健全了学校自主管理和自我约束的体制机制,构建校院两级管理体制和系办专业模式,构建基于依法治校的现代大学治理体系。学校连续八届16年获“上海市文明单位”称号。2016年,学校获得“上海五一劳动奖状”,成为上海高校中第一批获此殊荣的学校。
  立德树人:培养卓越体育人才
  学校紧紧围绕“为了师生终生发展”理念,坚持“身心一统、德技相长、文理兼修、服务社会”的办学思想,坚持人才培养的核心地位,落实“立德树人”的根本任务,以培养符合社会需求的复合应用型体育人才为目标,以创新精神和实践能力培养为着力点,构建适合经济社会发展要求与符合经济增长方式转变的体育人才培养课程体系和高素质创新人才培养体系,建立与创新人才培养相适应的教学管理运行体系,逐步完善教学保障体系,人才培养质量不断提高。
  全面深化改革是学校建设发展的根本动力,学校在创新体育人才培养模式上进行了有效尝试。创建中国乒乓球学院,是上海体育学院贯彻落实教育强国、体育强国发展战略,服务上海经济社会发展,积极探索“体教结合”人才培养创新模式,深化教育综合改革的重要举措。创建中国乒乓球学院的成功做法入选上海教育综合改革典型案例。学校还与中国田径协会共建“马拉松学院”,与中国篮球协会合建“篮球学院”。
  学校在全国体育院校中率先设立以首任院长吴蕴瑞先生命名的体育拔尖创新人才培养试验区——蕴瑞学苑。蕴瑞学苑传承首任院长吴蕴瑞教育思想,推动了教育理念、内容、模式、方法和评价体系的改革创新,以“分类指导、个性培养、注重创新”为原则,逐步探索三类人才的交叉复合。经过七年的发展,已经成为学校“人才培养模式创新实验区”和“高端体育人才培养特区”。蕴瑞学苑至今已有五届200余名学生顺利完成学业,学生发表论文、继续深造、创业等比例数据均大幅高于平均水平。
  学校致力于培养学生的创新意识与能力,学生在“创青春”、“挑战杯”全国和上海市大学生创新创业大赛中获奖百余项,2016年,我校获批为上海大学生创新创业训练计划示范校建设单位。学校注重学生志愿服务制度化、长效化建设,获得120余项国家级和市级志愿服务项目奖。
  党委副书记、院长陈佩杰教授领衔的项目《面向国家重大需求,创建体医结合运动康复复合型人才培养模式》获得国家教学成果奖一等奖。刘宇和周成林等2人入选教育部“长江学者奖励计划”特聘计划;7名教师成为上海高校特聘教授(东方学者);6人入选国家体育总局优秀中青年专业技术人才百人计划;40余人次获上海市领军人才计划、浦江计划、曙光计划、宝钢优秀教师奖和上海市育才奖等,一支素质优良的师资队伍引领学生的成长成才。
  学校是全国唯一一所拥有体育学下属全部四个二级学科博士学位授予权的学校,以重点研究基地、重点实验室建设为平台,积极巩固优势学科,大力加强特色学科,扎实推进基础和应用学科,着力培育新的学科增长点,不断改善学科结构,初步形成了以体育学科为主干得多学科交叉融合、协调发展的学科体系。在“体育学”、“心理学”分别入选上海市高校高峰学科I类和高原学科I类建设计划之后,2017年,学校“体育学”入选国家“双一流”建设计划。近年来,学校承担了三项国家社科重大项目,三项研究成果荣获国家科技进步奖二等奖。
  服务社会:对接国家发展战略
  在对接国家体育强国和健康中国战略上,学校充分发挥体育学科优势,在服务全民健身、服务竞技体育、服务体育产业发展等方面作出了贡献。
  近年来,学校学生在各类高水平体育比赛中共获得167枚金牌、159枚银牌、201枚铜牌。除运动员之外,学校还培养了一大批优秀教练员,更有在运动员和教练员背后,为他们提供科技支撑的科研团队。学校为奥运的科技支撑服务项目也得到了国家的支持与肯定, 2008、2012年共获奥运科技攻关服务一等奖3项,二等奖6项。
  学校积极参与体育政策的研制,负责起草《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》(国办46号)、《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》(国办77号)、《国家体育事业改革发展“十三五”规划》和《国家体育产业发展“十三五”规划》等一系列对国家和社会产生深刻影响的政策。
  近年来,对接体育行业发展,学校产出了一系列服务社会的新成果。党委书记戴建教授领衔完成了国家社科基金重大项目《我国公共体育服务体系研究》,出版了国内首部公共体育服务蓝皮书;承担国务院《全民健身计划(2011-2015年)》和《全民健身计划(2016-2020年)》实施效果第三方评估工作;开展上海市全民健身“300指数”研究工作,每年定期发布。学校面向社会发布了全国首创的上海市儿童青少年体育健身指数;编写了国内首套系统指导社区居民科学健身的系列丛书;完成中国体育产业统计指标体系研究项目。
  2017年9月,经国务院批准,国家体育总局与上海市人民政府共建的国家兴奋剂检测第二实验室落户学校,成为我校服务体育强国战略的又一重要科研平台。学校建有运动健身科技省部共建教育部重点实验室、运动认知评定与调控国家体育总局重点实验室、人类运动能力开发与保障上海市重点实验室等6个省部级重点实验室(基地),一大批极具社会影响力的科研成果从中产出,成为指导社会居民科学健身、促进健康的理论基础,也助力健康城市发展和健康中国建设。
  学校科技园获评“国家级大学科技园”,助力国家体育产业发展。现有入驻356家以体育科技、体育创意、体育新型服务业为主营业务的注册企业,注册资金总量逾6亿元。
  传承创新:弘扬中华优秀文化
  作为新中国的第一所体育高等学府,上海体育学院从诞生之日起就和国家的命运紧紧相连,休戚与共。65年的发展历程中,上海体育学院始终坚持传承推广体育中所蕴含的文化内核,以体育道德规范塑造学生身心,传承中华优秀传统文化,探索出了全员育人、文化育人、项目育人、实践育人为一体的综合育人模式。
  学校建有世界第一家全方位展示武术历史与文化的博物馆——中国武术博物馆。成立10余年来,中国武术博物馆紧紧围绕传播武术知识、传承武术文化的目标以及联动馆校机制,努力整合市、区各方资源,积极搭建展示武术历史、弘扬民族精神的实践平台,定期开展多元化实践活动,注重趣味性,突出专业性,形成稳定的多元参观模式。举行武术主题性活动达千余场,社会影响力不断提高,获“全国科普教育基地”、“上海市爱国主义教育基地”和“上海市外国留学生中国文化体验基地”等称号。
  2013年国际乒联、国家体育总局、上海市政府三方协议将国际乒联博物馆迁址上海。以此为契机,学校负责同步承建中国乒乓球博物馆,把国际乒联博物馆与中国乒乓球博物馆两馆合一,在国际视野下传承与传播“国球”文化。
  在学校武术学院的课堂中,上课前班长一声“敬礼”,全体学生向老师行抱拳礼。这一举动,既彰显“未习武先习德”的价值观,更是对中华武术作为优秀传统文化的传承和推广。
  面向世界:建设“国际上体”
  建设世界一流大学,是党和国家做出的战略决策。对接国家发展战略,学校正朝着“建设世界一流体育大学”的目标稳步前行。学校坚持国际视野,在全球范围内配置办学资源;不断扩大国际合作,加强国际学术平台建设;集聚国际人才,提升学校国际影响力,在提升中国体育科学国际话语权方面作出了贡献。
  学校是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生院校。目前,学校已与28个国家和地区,80所多高校和机构建立了校际合作关系,每年招收的长期和短期留学生1000余名,生源国达65个,遍及全球五大洲。从2011年起,我校开始组织学生开展较大规模暑期境外游学。6年来,共派出暑期游学学生700余人次。暑期游学项目现已发展成为我校的一个国际化品牌项目。
  在合作办学方面,学校与澳门理工学院合作培养体育专业硕士,第一批学生已于2016年正式招生;与爱尔兰都柏林大学关于本科生2+2项目、本硕连读3+1+1项目、双硕士1+1+1项目分别正式签约;与德国科隆体育大学、英国拉夫堡大学及比利时鲁汶大学等的合作办学项目即将落地。
  近些年,学校不断扩大国外体育组织合作方面,与国际乒联展开密切合作,将位于瑞士洛桑的国际乒联博物馆永久落地上海,成为第一个引入中国的国际级体育类专业博物馆;与卢森堡乒协、美国乒协等单位合作,成功举办了中国乒乓球学院欧洲分院和美国旧金山湾区培训营;与国际田径联合会合作共同设立了国际田联上海体育学院特训中心;与国际手球联合会合作签订协议,共同建立了国际手联手球学院。
  
  杨海滨指出:“党的十九大做出的一系列重大部署,是续写中国特色社会主义新篇章的动员令和指导思想。认真学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务和重大政治责任。我们要坚持读原文、悟原理,深入研读党的十九大报告中蕴含的丰富内涵和深远思想;要领会、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的十九大精神武装头脑、指导工作;要找准党的十九大报告与群体工作的具体联系和内在逻辑,紧紧瞄准人民群众对美好生活的需要,不断开拓创新、攻坚克难,把全民健身国家战略落到实处。”
  北京市体育局群体处处长史江平表示:“在体育工作中,要围绕主要矛盾找问题,找差距,补短板,强基础,发展人民需要的向往的体育。同时要深刻领会‘六新’精神,结合体育工作实际,找到结合点和着力点,把北京市全民健身工作做得更深入扎实。”
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